- 政策解讀
- 經濟發展
- 社會發展
- 減貧救災
- 法治中國
- 天下人物
- 發展報告
- 項目中心
中等職業學校公共藝術課程教學大綱(全文)
關鍵詞： 教學大綱,中等職業學校,公共藝術,課程,公共基礎課
|
|
各省、自治區、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局：
為貫徹黨的十八大精神，落實教育規劃綱要，加強中等職業學校藝術教育工作，提升學生的人文修養與藝術鑒賞水平，提高職業教育人才培養質量，我部組織制定了《中等職業學校公共藝術課程教學大綱》（以下簡稱教學大綱）?，F將教學大綱印發給你們，請認真組織實施。
公共藝術課程是中等職業學校實施美育、培養高素質勞動者和技術技能人才的重要途徑，是素質教育不可或缺的重要內容，是中等職業學校學生必修的一門公共基礎課。各地教育行政部門要及時組織開展師資培訓和教研活動，提高運用教學大綱的能力。要為教學大綱的實施提供必要的條件保障，確保教學改革工作順利進行。對教學大綱實施過程中存在的問題，要認真研究解決，并將有關意見和建議及時報我部職業教育與成人教育司。
附件：中等職業學校公共藝術課程教學大綱
附件
中等職業學校公共藝術課程教學大綱
一、課程性質與任務
公共藝術課程是以學生參與藝術學習、賞析藝術作品、實踐藝術活動為主要方法和手段，融合多種藝術門類和專業藝術特色的綜合性課程，是中等職業學校實施美育、培養高素質技術技能人才的重要途徑，是素質教育不可或缺的重要內容。
公共藝術課程是中等職業學校學生必修的一門公共基礎課。本課程的任務是：通過藝術作品賞析和藝術實踐活動，使學生了解或掌握不同藝術門類的基本知識、技能和原理，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強文化自覺與文化自信，豐富學生人文素養與精神世界，培養學生藝術欣賞能力，提高學生文化品位和審美素質，培育學生職業素養、創新能力與合作意識。
二、課程教學目標
1．使學生了解不同藝術類型的表現形式、審美特征和相互之間的聯系與區別，培養學生藝術鑒賞興趣。
2．使學生掌握欣賞藝術作品和創作藝術作品的基本方法，學會運用有關的基本知識、技能與原理，提高學生藝術鑒賞能力。
3．增強學生對藝術的理解與分析評判的能力，開發學生創造潛能，提高學生綜合素養，培養學生提高生活品質的意識。