環境宣教應順應形勢與民意融合發展
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環境宣教作為環保工作的先行軍，要準確把握經濟發展新常態和環保改革大趨勢，順應宣教形勢的深刻變化和信息技術的快速發展，建立新體系，搭建新平臺。要加快推進環境宣教和公眾民意、公眾參與和公眾教育的深度融合，積極構建雙向互動、百花齊放、立體多樣的工作新格局。
建立3個體系，推動環境宣教與民意的深度融合，構建雙向互動的新格局
環境質量的改善與公眾感受不一致，長期困擾著環保工作。這既有評判標準、區域差別等原因，也有環保工作與公眾訴求存在錯位的因素。環境宣教是環保工作與社會公眾溝通聯系的紐帶和橋梁，要堅持以人為本的工作導向，找準環境宣教和民意的融合點，建立3個體系。
一是建立公眾評價的搜集和反饋體系。組建專家團隊，科學設計一套公眾評價環境質量和環保工作的指標體系。以此為藍本，定期搜集公眾對環境的評價和意見，匯總整理分析，形成專題報告，準確反映公眾對環境質量的切身感受，動態掌握公眾對環保工作的意見和建議，為環保決策提供參考依據。
二是建立工作聯動體系。暢通環境宣教與污染防治、監察執法、環境監測等科室部門的溝通聯系，加強信息互動和工作響應，主動融入環保主戰場。對公眾反映的環境問題和提出的意見、建議，及時呈報上級，并協調其它業務部門，高效化解群眾環境訴求，切實保障公眾環境權益。
三是建立面向公眾的互動反饋體系。通過各類媒體，主動公開環境問題的整治方案及進展情況，讓公眾隨時了解環保重點工作動態，主動接受社會監督。同時，加強與問題反映者的互動溝通，通過“點對點、面對面”的坦陳交流，讓公眾真真切切地感受到環保部門為改善環境質量所付出的努力，贏得理解和支持，營造有利于環保工作的輿論氛圍和社會環境。
搭建3個平臺，推動環境宣教和公眾參與的高度融合，構建百花齊放的新格局
當前，公眾參與環境保護的熱情日漸高漲，環保部門迫切需要更新觀念、轉換思維，把更多的精力放到整合社會資源、推動公眾參與上來。堅持規范有序的原則，找準環境宣教和公眾參與的融合點，搭建3個平臺，努力實現環境宣教從“自拉自唱”向“搭臺唱戲”轉變。
一是搭建環保公益信息平臺。開展環保公眾參與調查統計，摸清本地區環保公益組織底數和活動現狀。建立專家評估委員會，對環保公益組織及活動績效進行科學評估，建立信息庫并向社會公示。通過去偽存真、去粗存精，篩選出一批符合法定要求、具有一定規模、實力和經驗的環保公益組織，形成公眾參與環境保護的骨干力量。
二是搭建環保公益服務平臺。根據《環境保護公眾參與辦法》，研究制定相關扶持政策、激勵機制和懲處措施，加強對環保公益組織的指導、監督和管理。試點推廣政府部門購買環境宣教服務的PPP模式，規范合作規則、程序流程、考核評估等制度，讓環保部門推動公眾參與、扶持公益事業有章可循。
三是搭建環保公益活動平臺。建設專題網站，推介優秀環保公益組織和個人，宣傳環保公益活動，引導公眾有序加入環保公益組織、參與環境保護。同時，建立優質項目庫，通過資助扶持、購買服務等方式，實現環保公益項目化、長效化。定期召開環保公益組織圓桌會議，總結成果，交流經驗，促進環保公益事業良性發展。
打造3個陣地，推動環境宣教和公眾教育的高度融合，構建立體多樣的新格局
長期以來，由于缺乏富有成效的工作載體，環境宣教多以“短平快”的形式推進，難有“深長遠”的謀劃發展，給人“來時一團火、去時一陣風”的感覺。面對公眾與日俱增的環境教育需求，應堅持務實高效的原則，找準環境宣教和公眾教育的融合點，打造3個陣地。
一是打造實體化產業陣地。建設一批環保主題鮮明、群眾樂于參與的環境教育基地，將生態文明理念和環境保護知識融入其中，讓公眾在耳濡目染、親身體驗、互動游戲中，逐漸培養良好的環保習慣?？梢园凑债a業化發展要求，探索官辦民營、服務外包的管理模式，通過公開招募管理團隊、定期更新場館內容等方式，推動環境教育基地健康長效運轉。
二是打造品牌化示范陣地。按照生態文明建設的要求，修訂完善綠色系列創建評估標準，并納入生態文明示范區考核內容，提高綠色創建的品牌含金量。對已通過綠色創建的單位再梳理、再評估，對參加綠色創建的單位嚴考核、嚴把關，打造一批在全國具有示范引領作用的生態示范基地。
三是打造多樣化教育陣地。聯合教育部門，將環境保護納入學校教育內容，打造生態文明“義務教育陣地”，提升青少年的生態文明意識。聯合新聞出版部門，打造生態文明“文化宣傳陣地”，創作一批高質量的文化作品，滿足公眾對生態文化的需求。