“全納教育好新聞獎”評選標準公布 推動融合教育
關鍵詞： 全納教育 新聞 評選 媒體報道 公正 殘疾兒童 教育 媒體
|
|
中國發展門戶網訊 5月29日，國內首個“促進媒體報道殘障兒童全納教育暨全納教育好新聞獎評選計劃”啟動發布會在北京舉行，此次啟動儀式由國際慈善機構救助兒童會聯合網易親子頻道、一加一（北京）殘障人文化發展中心共同發起。
“全納教育好新聞評選”活動希望通過評選促進媒體報道殘障及全納教育議題專業能力的提升，幫助公眾特別是普通兒童的家長、教育工作者等克服對殘障兒童的偏見與刻板的印象，為殘障兒童入讀普通學校創造更包容和平等的社會環境，評獎說明如下：
一、評獎的基本宗旨：
- 鼓勵媒體關注和報道殘障兒童全納教育議題
- 注重報道議題選擇的創新性、以及代表性
- 注重報道議題與現實環境的相關性和推動性
- 注重報道角度和理念對全納教育某一議題的契合度、效果、以及影響力
- 注重媒體報道的編輯品質
本次獎勵將從“創新性、代表性、影響力、持續性”四個方面進行評估。
二、評選范圍
面向全國新聞媒體從業人員，不限制媒體形態，凡是符合申報條件的新聞報道作品都可以向評獎委員會申報。
三、申報條件
（1）與殘障人全納教育相關的報道作品；
（2）曾經在公開發行的媒體（含自媒體）上發表過的原創作品；
（3）報道的發表時間在2012年7月1日到2014年10月20日；
（4）報道的類型為深度報道、調查報道、系列報道、專題報道、評論等。
（5）每位記者最多報選3篇作品（系列、專題算一篇）
