中國優質教育資源配置仍不均衡
關鍵詞： 中國實施千年發展目標報告 教育資源 留守兒童 義務教育
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????中國網/中國發展門戶網訊 7月24日 中國政府與聯合國駐華系統在北京共同發布了《中國實施千年發展目標報告（2000-2015年）》。隨著千年發展目標即將于2015年底到期，這份報告是關于中國實施千年發展目標進展情況的最終報告。
報告中指出，當前優質教育資源配置仍不均衡。區域之間、 城鄉之間、 校際之間辦學水平和教育質量還存在明顯差距，人民群眾不斷增長的高質量教育需求與供給不足的矛盾依然突出。中國促進教育公平，推進義務教育均衡發展的任務仍然艱巨。
面向特殊群體的教育仍面臨挑戰。隨著城鎮化進程的加快，中國農村留守兒童教育、農民工隨遷子女平等接受義務教育權利保障等問題需要進一步解決。另外，中國仍有許多適齡殘疾兒童未能接受義務教育。根據《中國殘聯辦公廳教育部辦公廳關于2013年全國未入學適齡殘疾兒童少年情況通報》，2013年中國實名登記的各類未入學適齡殘疾兒童少年有78174名。
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