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周標亮：解決留守兒童問題需多方面協調合作
關鍵詞： 留守兒童 周標亮 教育公平 校長 媽媽 老師 平果縣 新學期開學 學校教育 教師
廣西壯族自治區平果縣希望小學校長周標亮（攝影 中國網高聰）
中國網11月13日訊（記者段留芳）今日晚間，廣西壯族自治區平果縣希望小學校長周標亮在十八大新聞中心舉行的“中國的教育公平”網絡訪談上表示，解決留守兒童問題不能單靠某一方面的力量，而需多方面協調合作。
周標亮說，留守兒童的教育問題關系到社會穩定、和諧的問題，要解決這個難題，不能單靠某一方面的力量，需要學校、家庭和政府等多方面協調合作。我們學校教育應是影響留守兒童的主渠道。要想讓留守兒童在學?？鞓方】党砷L，首先教師要有愛心和責任心。留守兒童長期不能和父母生活在一起，內心缺少關愛，作為老師這時應是雙重身份的，既是老師又是父母。要經常關心他們的身心變化與需求。這個學期開學的時候，有一晚是我值班，我在辦公室里填表，有一小同學跑進來說：“校長，黃曉在宿舍里哭了?！蔽亿s緊跑上宿舍，見一個一年級的小朋友窩在床上哭，問原因，原來是新學期開學，他媽媽從廣東回來送他上學，今天來看他后回廣東了。他舍不得媽媽了。誒喲，當時我的心痛得呀，我自己也是一個媽媽！這么小的孩子，正是躺在媽媽懷里撒嬌的時候呢！我就掏出手機來給他看我兒子的照片，開始哄他，他才慢慢停了下來。第二天我就交代他班主任要特別關注他。第二方面是在學校里要舉行豐富多彩的課余活動，讓每一位留守兒童都有參與進來的機會。第三方面是學校要想方設法改善寄宿條件，讓留守兒童有家的感覺。
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