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2012年全國教育事業發展統計公報解讀
關鍵詞： 2012 全國 教育 統計公報 公報 解讀
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中等職業教育占據半壁江山
《公報》顯示，在義務教育階段，2012年全國共有義務教育階段學校28.2萬所，比上年減少1.36萬所。全國義務教育階段共招生3285.43萬人；在校生14458.96萬人；九年義務教育鞏固率91.8%；專任教師908.98萬人。
上述接近教育部人士告訴《中國經濟周刊》，因為生源規模減少，總的來說，義務教育階段的小學、初中規模保持總體穩定、局部趨緊的趨勢?！叭绻f以前義務教育重視的是入學率的話，現在看的是義務教育的鞏固率?！?/p>
該人士表示，《公報》中另一個值得關注的亮點是：高中教育階段的毛入學率進一步提高達到85.0%，形成了普通高中和中等職業教育各占半壁江山的局面，2012年全國普通高中13509所，全國中等職業教育共有學校12663所，這反映出過去幾年我國職業教育的快速發展。
在中等職業教育方面，繼2009年國家實行農村家庭經濟困難學生和涉農專業學生免學費政策后，從2010年秋季學期起，覆蓋范圍擴大到城市家庭經濟困難學生。同時，繼續實施中等職業學校國家助學金政策。
“目前，中等職業教育有90％以上免費，這樣做，除了增加中等職業教育的吸引力外，也是國家從公平的角度保障相對弱勢的群體接受教育的體現?！痹撊耸勘硎?。
不過，也有學者對《公報》中的數據提出了質疑。熊丙奇表示，2012年全國小學減少了1.27萬所，平均每天減少35所，而初中也減少了901所，這是撤點并校之風沒有剎住的不良反應。
對此，上述接近教育部人士認為，不能簡單地認為這是撤點并校的后遺癥。撤點并校前，全國有7萬多個教學點，有的教學點只有一到兩個老師，教學質量很難保證，政府沒有財力把每一所學校都辦成現代化的辦學點?！叭绻麤]有撤點并校，中國的普九（普及九年義務教育）不可能推進得這么快，現在的問題是我們在撤點并校的過程中急了些、快了些，對基層群眾的意見沒有聽充分?！?/p>